《教育与装备研究》杂志

期刊级别:国家级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:教育部教育装备研究与发展中心

国内刊号:10-1415/G4

国际刊号:2096-1766

基本信息

主管:中华人民共和国教育部

主办:教育部教育装备研究与发展中心

出版地区:北京市

发行周期:月刊

创刊时间:1984

出版信息

主管:中华人民共和国教育部

📚版面字符: 人文社会科学

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 中等教育

📈复合影响因子:0.157

📈综合影响因子:0.049

👉审稿周期:1个月内

收录:1.6341

📌类别:教育

每期发文量:教育与装备研究篇

审稿难度:

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    发文量:12237篇 下载次数:1426359次 被引次数:12983次

期刊简介

主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《教育与装备研究》杂志官方网站。办理其他业务请直接联系杂志社。电话:010-62514749,地址:北京市中关村大街35号。 《教育与装备研究》(月刊)创刊于1984年8月,是由教育部主管、教育部教育装备研究与发展中心主办,国内外公开发行的国家级综合性教育类学术期刊。从2016年3月起由《教学仪器与实验》更名为《教育与装备研究》,更名后将在继续关注实验教学的基础上,紧跟教育改革步伐,密切关注教育与装备的关键问题、重大问题和热点问题,在政策、理论、管理、技术、教学等不同层面,进行深入研究和广泛交流:相关政策规章解读;教育与装备理论研究;教育装备管理实践与工作创新;实验教学与学生科学素质的培养;校园文化与特色实验室建设实践;图书馆建设与学生阅读能力的培养;现代化教育装备与教育教学融合案例;国内外教育装备与教育教学比较。 《教育与装备研究》主要栏目:专家访谈、热点探析、环境构建、实验教学、技术方法、管理评估、视角、域外采风等。

期刊栏目

专家访谈热点探析环境构建实验教学技术方法管理评估视角域外采风。

杂志近十年关键词:核心素养,实验教学,小学科学,实验改进,教育装备,信息技术,自制教具,实验,创新,创客教育,实验探究,中小学,微课设计,人工智能,深度学习,劳动教育,教学设计,课堂教学,改进,科学探究

收稿方向

中等教育, 教育理论与教育管理, 计算机软件及计算机应用, 初等教育, 图书情报与数字图书馆, 学前教育, 高等教育, 外国语言文字, 职业教育, 自动化技术, 成人教育与特殊教育, 中国共产党, 化学, 物理学, 体育, 轻工业手工业, 建筑科学与工程, 电信技术, 工业经济, 电力工业

期刊收录

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